Over deze module
Wanneer niet aan de basisbehoeften van kinderen wordt voldaan kunnen zij disfunctionele schema’s, copingstijlen en modi ontwikkelen. Deze kunnen een rol spelen bij persoonlijkheidsstoornissen, het ontstaan van bedreigingen in de persoonlijkheidsontwikkeling en bij hardnekkige stemmings- en angststoornissen.
Schematherapie bij jongeren is de laatste jaren sterk in opkomst geraakt. De ervaringen in de klinische praktijk ...
Wanneer niet aan de basisbehoeften van kinderen wordt voldaan kunnen zij disfunctionele schema’s, copingstijlen en modi ontwikkelen. Deze kunnen een rol spelen bij persoonlijkheidsstoornissen, het ontstaan van bedreigingen in de persoonlijkheidsontwikkeling en bij hardnekkige stemmings- en angststoornissen.
Schematherapie bij jongeren is de laatste jaren sterk in opkomst geraakt. De ervaringen in de klinische praktijk laten zien dat het een waardevolle behandelmethodiek is bij adolescenten en jongeren met persoonlijkheidsproblematiek (in ontwikkeling). Naast individuele schematherapie wordt ook steeds vaker groepsschematherapie bij jongeren ingezet. Er bestaat hiervoor tot op heden nog geen handboek of specifiek protocol en wetenschappelijk onderzoek ontbreekt ook nog. Wel is er al ruime ervaring met de toepassing in de klinische praktijk. Daarbij is het fasegericht werken zoals ontwikkeld door de Academie voor Schematherapie een belangrijke onderlegger. Hierin ligt de focus op het experiëntieel werken in de groep vanuit ontwikkelingsdoelen van de deelnemers.
Onderdelen in de cursus zijn:
- Schematherapie leren toepassen in een groepssetting
- Specifieke uitdagingen voor het werken met jongeren en adolescenten
- Het werken met 'gemengde' groepen
- De fasering van de therapie in een groep
- Systemische component van schematherapie bij jongeren, modi-clashes binnen het gezin
ER IS NOG RUIMTE
Inhoud van de module
Groepsschematherapie bij adolescenten en jongeren vergt specifieke, ontwikkelingsgerichte kennis en het vertalen van de schemataal naar jongeren. Het werken in fases toegespitst op jongeren en het betrekken van het systeem bij de behandeling zijn onmisbare elementen. We oefenen experientiële technieken in een groep, zoals de meerstoelentechniek en imaginatie met rescripting, in de taal van de jongeren. Ook gaan we ontwikkelingsgericht empathisch confronteren en grenzen stellen.
Vragen die aan de orde komen zijn:
- Wat is fasegerichte schemagroepstherapie en hoe pak je dat aan met jongeren?
- Hoe pas ik oefeningen aan op jongeren?
- Hoe betrek ik ouders/gezin bij de schematherapie?
Wat we doen:
We gaan in een kleine lesgroep (maximaal 14 cursisten) aan de slag: veel ervaren en veel oefenen. We zullen oefeningen voordoen. We zijn gericht op het doorbreken van vermijding en creëren van verbinding. Naast voorbeelden ga je ook zelf actief aan de slag met het bieden van veiligheid, het creëren van corrigerende ervaringen en het gebruikmaken van de kracht van de groep.
Docent(en)
mevr. Manon Vincken
mevr. Nina Verduijn
Opmerkingen
Deze cursus wordt aangeboden door RINO Zuid in samenwerking met de Academie voor Schematherapie.
Accreditatie
Leerroute
(NS) Nascholing
Omvang
25 uur
Zelfstudie
8 uur
Kosten
€ 1.195,00
Niveau & Instroomeisen
Je bent een behandelaar die een schemagroep voor jongeren wil gaan opzetten, of je stoeit er al mee en wilt je vaardigheden finetunen. Je hebt een BIG-registratie (of bent daartoe in opleiding. Je werkt met jongeren en/of adolescenten. Je hebt minimaal een basiscursus schematherapie gevolgd.
NB: Basispsychologen, orthopedagogen en HBO’ers anders dan een vaktherapeut, mogen alleen deelnemen als zij nauw samenwerken met geregistreerde schematherapeuten.
Doelgroep
Adolescenten
Rooster
Locatie: Eindhoven
13 maart 2025
Ochtend (09:30 - 12:30)
13 maart 2025
Middag (13:30 - 16:30)
14 maart 2025
Ochtend (09:30 - 12:30)
14 maart 2025
Middag (13:30 - 16:30)
10 april 2025
Ochtend (09:30 - 12:30)
10 april 2025
Middag (13:30 - 16:30)
11 april 2025
Ochtend (09:30 - 12:30)
11 april 2025
Middag (13:30 - 16:30)