Hoe help je een kind zo volledig en betrouwbaar mogelijk te vertellen over ingrijpende gebeurtenissen? Wanneer vraag je door, wanneer geef je ruimte en hoe voorkom je dat jouw vragen het verhaal beïnvloeden?
Op donderdag 4 maart 2027 verdiep je bij RINO Zuid je kennis van feitengericht …
Hoe help je een kind zo volledig en betrouwbaar mogelijk te vertellen over ingrijpende gebeurtenissen? Wanneer vraag je door, wanneer geef je ruimte en hoe voorkom je dat jouw vragen het verhaal beïnvloeden?
Op donderdag 4 maart 2027 verdiep je bij RINO Zuid je kennis van feitengericht interviewen met kinderen. Je verkent onderzoek naar het Revised NICHD Protocol, bespreekt dilemma’s uit de praktijk en onderzoekt wat zorgvuldig interviewen vraagt van jou als professional.
Schrijf je vóór 1 januari 2027 in voor € 325 en bespaar € 50. Er is plaats voor maximaal 100 deelnemers.
Een kind vertelt weinig. Je wilt meer weten, maar ook voorkomen dat je onbedoeld een antwoord suggereert. Of je merkt dat leeftijd, taal of culturele achtergrond invloed hebben op het gesprek. Hoe maak je dan een zorgvuldige keuze in je volgende vraag?
Tijdens dit symposium staan zulke afwegingen centraal. We verbinden wetenschappelijke inzichten met de praktijk van het kindinterview. Het Revised NICHD Protocol vormt daarbij een belangrijk vertrekpunt: wanneer is het bruikbaar en wat zegt onderzoek over de toepassing?
Na deze dag heb je meer inzicht in de toepassing van het Revised NICHD Protocol en de afwegingen die daarbij horen. Je verdiept je kennis van vragen stellen zonder te sturen en verkent hoe je omgaat met kinderen die weinig vertellen.
Daarnaast sta je stil bij culturele verschillen, het interviewen van jonge kinderen die weinig vertellen, het behouden van interviewvaardigheden en de NICHD-methode bij complexe scheidingen. Je wisselt ervaringen uit met andere professionals en neemt nieuwe inzichten mee naar je eigen praktijk.
Het symposium is bedoeld voor professionals die kinderen interviewen over ingrijpende gebeurtenissen, of betrokken zijn bij de kwaliteit en begeleiding van deze gesprekken. Denk aan psychologen, orthopedagogen en professionals binnen jeugdhulp, jeugdbescherming en onderzoek.
Wil je beter begrijpen hoe je kinderen ruimte geeft om te vertellen en tegelijkertijd zorgvuldig omgaat met hun verklaringen? Dan sluit dit symposium aan bij jouw praktijk.
Het programma bestaat uit een inhoudelijke lezing, twee rondes met parallelle workshops en een afsluitende paneldiscussie over de toekomst van het feitengerichte kindinterview.
In de workshops staan actuele praktijkvragen centraal.
Prof. Hershkowitz
From Theory to Practice: The Revised NICHD Protocol Hands-On Workshop

Following the lecture, this workshop shifts from what the RP is to how to execute it flawlessly under pressure. This session provides concrete exposure to field techniques, moving past the theory to build real-world interviewing skills.
What the Workshop Covers:
Note: Attendance at the main lecture is a prerequisite for this practical workshop.
Prof. dr. Henry Otgaar
Cultuur en het kindinterview

Tijdens deze workshop ontdekken deelnemers hoe culturele factoren de communicatie met kinderen en forensische kind-interviews kunnen beïnvloeden. Aan de hand van wetenschappelijk onderzoek, praktijkvoorbeelden en casussen uit verschillende culturele contexten bespreken we hoe cultuur onder meer van invloed kan zijn op de manier waarop kinderen praten over vermeende ervaringen en reageren op vragen. Daarbij staat centraal wanneer culturele verschillen aanleiding geven om de interviewaanpak aan te passen en wanneer juist het vasthouden aan wetenschappelijk onderbouwde interviewmethoden, zoals het NICHD-protocol, van belang is.
Drs. Cindy de Rijke & Lian Kolsters
Hoe zorg je ervoor dat de stem van het kind gehoord wordt wanneer ouders verwikkeld zijn in een complexe conflictscheiding?

Tijdens deze workshop nemen Cindy de Rijke, directeur van Pro6, en Lian Kolsters, trainer en supervisor met ruime ervaring in het interviewen van kinderen volgens de NICHD-interviewmethode, deelnemers mee in de toepassing van deze methode binnen trajecten voor complexe scheidingen. Wanneer ouders verwikkeld zijn in een langdurige conflictscheiding, kunnen loyaliteitsgevoelens, angst om een ouder teleur te stellen en zorgen over de veiligheid het voor kinderen moeilijk maken om vrijuit te vertellen wat zij meemaken. Aan de hand van praktijkvoorbeelden en interactieve casuïstiek bespreken we wanneer en waarom de NICHD-interviewmethode wordt ingezet, welke professionele afwegingen daarbij een rol spelen en welke meerwaarde de methode heeft binnen de systemische analyse en de vervolgbehandeling.
Deelnemers krijgen inzicht in hoe zij de ervaringen en behoeften van kinderen zorgvuldig en onbevooroordeeld in beeld kunnen brengen en hoe de uitkomsten kunnen bijdragen aan passende hulpverlening. Het doel is niet om vast te stellen welke ouder gelijk heeft, maar om beter te begrijpen wat een kind heeft meegemaakt en wat er nodig is om diens ontwikkeling en veiligheid te ondersteunen.
Prof. dr. Corine de Ruiter & dr. Linsey Raymaekers
De kracht van de open vraag
prof.dr. Henry Otgaar
prof.dr. Corine de Ruiter
dr. Linsey Raymaekers
Lecturer and researcher at the Forensic Psychology Section
Praktische informatie
De kosten voor het symposium zijn inclusief benodigd materiaal en lunch. Aanvullende documentatie en overige materialen worden (digitaal) beschikbaar gesteld door RINO Zuid.
Scenariomodel en NICHD-methode
RINO Zuid biedt voor de jeugd- en gehandicaptenzorg modules voor verhelderingsgesprekken aan op basis van de interview methode NICHD (National Institute of Child Health and Human Development) en het scenariomodel. Onze docenten merken dat het voor deelnemers soms zoeken is naar de juiste methodiek voor zijn / haar sector. Als leidraad geven zij mee dat bij NICHD het feitenonderzoek centraal staat. Bij taxatiegesprekken betreft het een hulpverleningsgesprek dat anticipeert op eventueel politieonderzoek, wat passender lijkt bij het huidige kader van de langdurige zorg (VB).
Klik hier voor het volledige aanbod.
Kenmerk: NS23NICHDSYM
16 uur
0 uur
€ 325,00
Niveau:
Vooropleiding/werkervaring:
Professionals die in hun werk te maken hebben met vermoedens van kindermishandeling en/of huiselijk geweld, inclusief daaraan gerelateerde problematiek zoals conflictscheidingen en eerwraak, en geschoold willen worden in een feitengericht kind-interview. Voorwaarde voor deelname is dat de professionals zelf kind-interviews afnemen, of voornemens zijn dit aansluitend aan de opleiding te gaan doen.
Voorbeelden: medewerkers van Veilig Thuis, Raad voor de Kinderbescherming, jeugdbescherming, (jeugd-)GGz, VGZ, bijzonder curatoren, K & J psychotherapeuten.
4 maart 2027
Ochtend (11:00 - 12:00)
4 maart 2027
Middag (13:00 - 16:30)
4 maart 2027
Middag (16:30 - 18:00)
Hoe help je een kind zo volledig en betrouwbaar mogelijk te vertellen over ingrijpende gebeurtenissen? Wanneer vraag je door, wanneer geef je ruimte en hoe voorkom je dat jouw vragen het verhaal beïnvloeden?
Op donderdag 4 maart 2027 verdiep je bij RINO Zuid je kennis van feitengericht …
Hoe help je een kind zo volledig en betrouwbaar mogelijk te vertellen over ingrijpende gebeurtenissen? Wanneer vraag je door, wanneer geef je ruimte en hoe voorkom je dat jouw vragen het verhaal beïnvloeden?
Op donderdag 4 maart 2027 verdiep je bij RINO Zuid je kennis van feitengericht interviewen met kinderen. Je verkent onderzoek naar het Revised NICHD Protocol, bespreekt dilemma’s uit de praktijk en onderzoekt wat zorgvuldig interviewen vraagt van jou als professional.
Schrijf je vóór 1 januari 2027 in voor € 325 en bespaar € 50. Er is plaats voor maximaal 100 deelnemers.
Een kind vertelt weinig. Je wilt meer weten, maar ook voorkomen dat je onbedoeld een antwoord suggereert. Of je merkt dat leeftijd, taal of culturele achtergrond invloed hebben op het gesprek. Hoe maak je dan een zorgvuldige keuze in je volgende vraag?
Tijdens dit symposium staan zulke afwegingen centraal. We verbinden wetenschappelijke inzichten met de praktijk van het kindinterview. Het Revised NICHD Protocol vormt daarbij een belangrijk vertrekpunt: wanneer is het bruikbaar en wat zegt onderzoek over de toepassing?
Na deze dag heb je meer inzicht in de toepassing van het Revised NICHD Protocol en de afwegingen die daarbij horen. Je verdiept je kennis van vragen stellen zonder te sturen en verkent hoe je omgaat met kinderen die weinig vertellen.
Daarnaast sta je stil bij culturele verschillen, het interviewen van jonge kinderen die weinig vertellen, het behouden van interviewvaardigheden en de NICHD-methode bij complexe scheidingen. Je wisselt ervaringen uit met andere professionals en neemt nieuwe inzichten mee naar je eigen praktijk.
Het symposium is bedoeld voor professionals die kinderen interviewen over ingrijpende gebeurtenissen, of betrokken zijn bij de kwaliteit en begeleiding van deze gesprekken. Denk aan psychologen, orthopedagogen en professionals binnen jeugdhulp, jeugdbescherming en onderzoek.
Wil je beter begrijpen hoe je kinderen ruimte geeft om te vertellen en tegelijkertijd zorgvuldig omgaat met hun verklaringen? Dan sluit dit symposium aan bij jouw praktijk.
Het programma bestaat uit een inhoudelijke lezing, twee rondes met parallelle workshops en een afsluitende paneldiscussie over de toekomst van het feitengerichte kindinterview.
In de workshops staan actuele praktijkvragen centraal.
4 maart 2027
Ochtend (11:00 - 12:00)
4 maart 2027
Middag (13:00 - 16:30)
4 maart 2027
Middag (16:30 - 18:00)
Prof. Hershkowitz
From Theory to Practice: The Revised NICHD Protocol Hands-On Workshop

Following the lecture, this workshop shifts from what the RP is to how to execute it flawlessly under pressure. This session provides concrete exposure to field techniques, moving past the theory to build real-world interviewing skills.
What the Workshop Covers:
Note: Attendance at the main lecture is a prerequisite for this practical workshop.
Prof. dr. Henry Otgaar
Cultuur en het kindinterview

Tijdens deze workshop ontdekken deelnemers hoe culturele factoren de communicatie met kinderen en forensische kind-interviews kunnen beïnvloeden. Aan de hand van wetenschappelijk onderzoek, praktijkvoorbeelden en casussen uit verschillende culturele contexten bespreken we hoe cultuur onder meer van invloed kan zijn op de manier waarop kinderen praten over vermeende ervaringen en reageren op vragen. Daarbij staat centraal wanneer culturele verschillen aanleiding geven om de interviewaanpak aan te passen en wanneer juist het vasthouden aan wetenschappelijk onderbouwde interviewmethoden, zoals het NICHD-protocol, van belang is.
Drs. Cindy de Rijke & Lian Kolsters
Hoe zorg je ervoor dat de stem van het kind gehoord wordt wanneer ouders verwikkeld zijn in een complexe conflictscheiding?

Tijdens deze workshop nemen Cindy de Rijke, directeur van Pro6, en Lian Kolsters, trainer en supervisor met ruime ervaring in het interviewen van kinderen volgens de NICHD-interviewmethode, deelnemers mee in de toepassing van deze methode binnen trajecten voor complexe scheidingen. Wanneer ouders verwikkeld zijn in een langdurige conflictscheiding, kunnen loyaliteitsgevoelens, angst om een ouder teleur te stellen en zorgen over de veiligheid het voor kinderen moeilijk maken om vrijuit te vertellen wat zij meemaken. Aan de hand van praktijkvoorbeelden en interactieve casuïstiek bespreken we wanneer en waarom de NICHD-interviewmethode wordt ingezet, welke professionele afwegingen daarbij een rol spelen en welke meerwaarde de methode heeft binnen de systemische analyse en de vervolgbehandeling.
Deelnemers krijgen inzicht in hoe zij de ervaringen en behoeften van kinderen zorgvuldig en onbevooroordeeld in beeld kunnen brengen en hoe de uitkomsten kunnen bijdragen aan passende hulpverlening. Het doel is niet om vast te stellen welke ouder gelijk heeft, maar om beter te begrijpen wat een kind heeft meegemaakt en wat er nodig is om diens ontwikkeling en veiligheid te ondersteunen.
Prof. dr. Corine de Ruiter & dr. Linsey Raymaekers
De kracht van de open vraag
prof.dr. Henry Otgaar
prof.dr. Corine de Ruiter
dr. Linsey Raymaekers
Lecturer and researcher at the Forensic Psychology Section
Praktische informatie
De kosten voor het symposium zijn inclusief benodigd materiaal en lunch. Aanvullende documentatie en overige materialen worden (digitaal) beschikbaar gesteld door RINO Zuid.
Scenariomodel en NICHD-methode
RINO Zuid biedt voor de jeugd- en gehandicaptenzorg modules voor verhelderingsgesprekken aan op basis van de interview methode NICHD (National Institute of Child Health and Human Development) en het scenariomodel. Onze docenten merken dat het voor deelnemers soms zoeken is naar de juiste methodiek voor zijn / haar sector. Als leidraad geven zij mee dat bij NICHD het feitenonderzoek centraal staat. Bij taxatiegesprekken betreft het een hulpverleningsgesprek dat anticipeert op eventueel politieonderzoek, wat passender lijkt bij het huidige kader van de langdurige zorg (VB).
Klik hier voor het volledige aanbod.
Kenmerk: NS23NICHDSYM
16 uur
0 uur
€ 325,00
Niveau:
Vooropleiding/werkervaring:
Professionals die in hun werk te maken hebben met vermoedens van kindermishandeling en/of huiselijk geweld, inclusief daaraan gerelateerde problematiek zoals conflictscheidingen en eerwraak, en geschoold willen worden in een feitengericht kind-interview. Voorwaarde voor deelname is dat de professionals zelf kind-interviews afnemen, of voornemens zijn dit aansluitend aan de opleiding te gaan doen.
Voorbeelden: medewerkers van Veilig Thuis, Raad voor de Kinderbescherming, jeugdbescherming, (jeugd-)GGz, VGZ, bijzonder curatoren, K & J psychotherapeuten.
RINO Zuid
Postbus 826, 5600 AV Eindhoven
085 - 890 2200
opleiding@rinozuid.nl
nascholing@rinozuid.nl
Opleidingslocaties
Meld je dan nu aan voor onze nieuwsbrief of volg ons op social media
Meld je dan nu aan voor onze maandelijkse nieuwsbrief of volg ons op social media.