NICHD Symposium 2027: Hoe vraag je zonder te sturen?

Home > Aanbod > NICHD Symposium 2027: Ho…

Over deze module

Feitengericht interviewen met kinderen: van onderzoek naar praktijk

Hoe help je een kind zo volledig en betrouwbaar mogelijk te vertellen over ingrijpende gebeurtenissen? Wanneer vraag je door, wanneer geef je ruimte en hoe voorkom je dat jouw vragen het verhaal beïnvloeden?

Op donderdag 4 maart 2027 verdiep je bij RINO Zuid je kennis van feitengericht …

Feitengericht interviewen met kinderen: van onderzoek naar praktijk

Hoe help je een kind zo volledig en betrouwbaar mogelijk te vertellen over ingrijpende gebeurtenissen? Wanneer vraag je door, wanneer geef je ruimte en hoe voorkom je dat jouw vragen het verhaal beïnvloeden?

Op donderdag 4 maart 2027 verdiep je bij RINO Zuid je kennis van feitengericht interviewen met kinderen. Je verkent onderzoek naar het Revised NICHD Protocol, bespreekt dilemma’s uit de praktijk en onderzoekt wat zorgvuldig interviewen vraagt van jou als professional.

Schrijf je vóór 1 januari 2027 in voor € 325 en bespaar € 50. Er is plaats voor maximaal 100 deelnemers.

Zorgvuldig vragen stellen maakt verschil

Een kind vertelt weinig. Je wilt meer weten, maar ook voorkomen dat je onbedoeld een antwoord suggereert. Of je merkt dat leeftijd, taal of culturele achtergrond invloed hebben op het gesprek. Hoe maak je dan een zorgvuldige keuze in je volgende vraag?

Tijdens dit symposium staan zulke afwegingen centraal. We verbinden wetenschappelijke inzichten met de praktijk van het kindinterview. Het Revised NICHD Protocol vormt daarbij een belangrijk vertrekpunt: wanneer is het bruikbaar en wat zegt onderzoek over de toepassing?

Wat levert deelname je op?

Na deze dag heb je meer inzicht in de toepassing van het Revised NICHD Protocol en de afwegingen die daarbij horen. Je verdiept je kennis van vragen stellen zonder te sturen en verkent hoe je omgaat met kinderen die weinig vertellen.

Daarnaast sta je stil bij culturele verschillen, het interviewen van jonge kinderen die weinig vertellen, het behouden van interviewvaardigheden en de NICHD-methode bij complexe scheidingen. Je wisselt ervaringen uit met andere professionals en neemt nieuwe inzichten mee naar je eigen praktijk.

Voor wie?

Het symposium is bedoeld voor professionals die kinderen interviewen over ingrijpende gebeurtenissen, of betrokken zijn bij de kwaliteit en begeleiding van deze gesprekken. Denk aan psychologen, orthopedagogen en professionals binnen jeugdhulp, jeugdbescherming en onderzoek.

Wil je beter begrijpen hoe je kinderen ruimte geeft om te vertellen en tegelijkertijd zorgvuldig omgaat met hun verklaringen? Dan sluit dit symposium aan bij jouw praktijk.

Een dag met verdieping en uitwisseling

Het programma bestaat uit een inhoudelijke lezing, twee rondes met parallelle workshops en een afsluitende paneldiscussie over de toekomst van het feitengerichte kindinterview.

In de workshops staan actuele praktijkvragen centraal.

ER IS NOG RUIMTE

Inhoud van de module

Voorlopig programma

  • 11:00 tot 11:15 uur - Welkom en opening
  • 11:15 tot 12:00 uur - Lezing prof. Hershkowitz: NICHD-Revised
  • 12:00 tot 13:00 uur - Lunch
  • 13:00 tot 14:00 uur - Eerste ronde van 4 parallelle workshops
  • 14:00 tot 14:30 uur - Pauze
  • 14:30 tot 15:30 uur - Tweede ronde van 4 parallelle workshops
  • 15:30 tot 16:30 uur - Paneldiscussie over de toekomst van het feitengerichte kindinterview
  • Vanaf16.30 uur - Borrel

Workshops:

Prof. Hershkowitz

From Theory to Practice: The Revised NICHD Protocol Hands-On Workshop

Prof Irit Hershkowitz NICHD Symposium

Following the lecture, this workshop shifts from what the RP is to how to execute it flawlessly under pressure. This session provides concrete exposure to field techniques, moving past the theory to build real-world interviewing skills.

What the Workshop Covers:

  • Concrete Technique Breakdown: Isolate and deconstruct the precise socio-emotional tools used in the RP to handle complex disclosures.
  • Deep-Dive Transcript Analysis: Analyze real interview excerpts to see exactly where standard methods fail and how the revised protocol may change the outcome.
  • Situational Response Exercises: Participate in interactive "What Would You Do?" drills. You will be presented with high-stakes interview scenarios and challenged to formulate the exact, legally safe response on the spot.

Note: Attendance at the main lecture is a prerequisite for this practical workshop.

Prof. dr. Henry Otgaar
Cultuur en het kindinterview

Henry Otgaar


Tijdens deze workshop ontdekken deelnemers hoe culturele factoren de communicatie met kinderen en forensische kind-interviews kunnen beïnvloeden. Aan de hand van wetenschappelijk onderzoek, praktijkvoorbeelden en casussen uit verschillende culturele contexten bespreken we hoe cultuur onder meer van invloed kan zijn op de manier waarop kinderen praten over vermeende ervaringen en reageren op vragen. Daarbij staat centraal wanneer culturele verschillen aanleiding geven om de interviewaanpak aan te passen en wanneer juist het vasthouden aan wetenschappelijk onderbouwde interviewmethoden, zoals het NICHD-protocol, van belang is.

Drs. Cindy de Rijke & Lian Kolsters

Hoe zorg je ervoor dat de stem van het kind gehoord wordt wanneer ouders verwikkeld zijn in een complexe conflictscheiding?

NICHD workshop Cindy en Lian

Tijdens deze workshop nemen Cindy de Rijke, directeur van Pro6, en Lian Kolsters, trainer en supervisor met ruime ervaring in het interviewen van kinderen volgens de NICHD-interviewmethode, deelnemers mee in de toepassing van deze methode binnen trajecten voor complexe scheidingen. Wanneer ouders verwikkeld zijn in een langdurige conflictscheiding, kunnen loyaliteitsgevoelens, angst om een ouder teleur te stellen en zorgen over de veiligheid het voor kinderen moeilijk maken om vrijuit te vertellen wat zij meemaken. Aan de hand van praktijkvoorbeelden en interactieve casuïstiek bespreken we wanneer en waarom de NICHD-interviewmethode wordt ingezet, welke professionele afwegingen daarbij een rol spelen en welke meerwaarde de methode heeft binnen de systemische analyse en de vervolgbehandeling.

Deelnemers krijgen inzicht in hoe zij de ervaringen en behoeften van kinderen zorgvuldig en onbevooroordeeld in beeld kunnen brengen en hoe de uitkomsten kunnen bijdragen aan passende hulpverlening. Het doel is niet om vast te stellen welke ouder gelijk heeft, maar om beter te begrijpen wat een kind heeft meegemaakt en wat er nodig is om diens ontwikkeling en veiligheid te ondersteunen.

Prof. dr. Corine de Ruiter & dr. Linsey Raymaekers

De kracht van de open vraag

Docent(en)

RINOzuid

prof.dr. Henry Otgaar

RINOzuid

prof.dr. Corine de Ruiter

RINOzuid

dr. Linsey Raymaekers

Lecturer and researcher at the Forensic Psychology Section

Opmerkingen

Praktische informatie

De kosten voor het symposium zijn inclusief benodigd materiaal en lunch. Aanvullende documentatie en overige materialen worden (digitaal) beschikbaar gesteld door RINO Zuid.

Scenariomodel en NICHD-methode
RINO Zuid biedt voor de jeugd- en gehandicaptenzorg modules voor verhelderingsgesprekken aan op basis van de interview methode NICHD (National Institute of Child Health and Human Development) en het scenariomodel. Onze docenten merken dat het voor deelnemers soms zoeken is naar de juiste methodiek voor zijn / haar sector. Als leidraad geven zij mee dat bij NICHD het feitenonderzoek centraal staat. Bij taxatiegesprekken betreft het een hulpverleningsgesprek dat anticipeert op eventueel politieonderzoek, wat passender lijkt bij het huidige kader van de langdurige zorg (VB).

Klik hier voor het volledige aanbod.

Kenmerk: NS23NICHDSYM

Omvang

16 uur

Zelfstudie

0 uur

Kosten

€ 325,00

Niveau & Instroomeisen

Niveau:

  • HBO- en WO niveau.

Vooropleiding/werkervaring:

Professionals die in hun werk te maken hebben met vermoedens van kindermishandeling en/of huiselijk geweld, inclusief daaraan gerelateerde problematiek zoals conflictscheidingen en eerwraak, en geschoold willen worden in een feitengericht kind-interview. Voorwaarde voor deelname is dat de professionals zelf kind-interviews afnemen, of voornemens zijn dit aansluitend aan de opleiding te gaan doen.

Voorbeelden: medewerkers van Veilig Thuis, Raad voor de Kinderbescherming, jeugdbescherming, (jeugd-)GGz, VGZ, bijzonder curatoren, K & J psychotherapeuten.

Doelgroep

  • Adolescenten
  • Kinderen & jeugd
  • Rooster

    Locatie: Eindhoven

    4 maart 2027

    Ochtend (11:00 - 12:00)

    4 maart 2027

    Middag (13:00 - 16:30)

    4 maart 2027

    Middag (16:30 - 18:00)

    Over deze module

    Feitengericht interviewen met kinderen: van onderzoek naar praktijk

    Hoe help je een kind zo volledig en betrouwbaar mogelijk te vertellen over ingrijpende gebeurtenissen? Wanneer vraag je door, wanneer geef je ruimte en hoe voorkom je dat jouw vragen het verhaal beïnvloeden?

    Op donderdag 4 maart 2027 verdiep je bij RINO Zuid je kennis van feitengericht …

    Feitengericht interviewen met kinderen: van onderzoek naar praktijk

    Hoe help je een kind zo volledig en betrouwbaar mogelijk te vertellen over ingrijpende gebeurtenissen? Wanneer vraag je door, wanneer geef je ruimte en hoe voorkom je dat jouw vragen het verhaal beïnvloeden?

    Op donderdag 4 maart 2027 verdiep je bij RINO Zuid je kennis van feitengericht interviewen met kinderen. Je verkent onderzoek naar het Revised NICHD Protocol, bespreekt dilemma’s uit de praktijk en onderzoekt wat zorgvuldig interviewen vraagt van jou als professional.

    Schrijf je vóór 1 januari 2027 in voor € 325 en bespaar € 50. Er is plaats voor maximaal 100 deelnemers.

    Zorgvuldig vragen stellen maakt verschil

    Een kind vertelt weinig. Je wilt meer weten, maar ook voorkomen dat je onbedoeld een antwoord suggereert. Of je merkt dat leeftijd, taal of culturele achtergrond invloed hebben op het gesprek. Hoe maak je dan een zorgvuldige keuze in je volgende vraag?

    Tijdens dit symposium staan zulke afwegingen centraal. We verbinden wetenschappelijke inzichten met de praktijk van het kindinterview. Het Revised NICHD Protocol vormt daarbij een belangrijk vertrekpunt: wanneer is het bruikbaar en wat zegt onderzoek over de toepassing?

    Wat levert deelname je op?

    Na deze dag heb je meer inzicht in de toepassing van het Revised NICHD Protocol en de afwegingen die daarbij horen. Je verdiept je kennis van vragen stellen zonder te sturen en verkent hoe je omgaat met kinderen die weinig vertellen.

    Daarnaast sta je stil bij culturele verschillen, het interviewen van jonge kinderen die weinig vertellen, het behouden van interviewvaardigheden en de NICHD-methode bij complexe scheidingen. Je wisselt ervaringen uit met andere professionals en neemt nieuwe inzichten mee naar je eigen praktijk.

    Voor wie?

    Het symposium is bedoeld voor professionals die kinderen interviewen over ingrijpende gebeurtenissen, of betrokken zijn bij de kwaliteit en begeleiding van deze gesprekken. Denk aan psychologen, orthopedagogen en professionals binnen jeugdhulp, jeugdbescherming en onderzoek.

    Wil je beter begrijpen hoe je kinderen ruimte geeft om te vertellen en tegelijkertijd zorgvuldig omgaat met hun verklaringen? Dan sluit dit symposium aan bij jouw praktijk.

    Een dag met verdieping en uitwisseling

    Het programma bestaat uit een inhoudelijke lezing, twee rondes met parallelle workshops en een afsluitende paneldiscussie over de toekomst van het feitengerichte kindinterview.

    In de workshops staan actuele praktijkvragen centraal.

    Rooster

    Locatie: Eindhoven

    4 maart 2027

    Ochtend (11:00 - 12:00)

    4 maart 2027

    Middag (13:00 - 16:30)

    4 maart 2027

    Middag (16:30 - 18:00)

    Inhoud van de module

    Voorlopig programma

    • 11:00 tot 11:15 uur - Welkom en opening
    • 11:15 tot 12:00 uur - Lezing prof. Hershkowitz: NICHD-Revised
    • 12:00 tot 13:00 uur - Lunch
    • 13:00 tot 14:00 uur - Eerste ronde van 4 parallelle workshops
    • 14:00 tot 14:30 uur - Pauze
    • 14:30 tot 15:30 uur - Tweede ronde van 4 parallelle workshops
    • 15:30 tot 16:30 uur - Paneldiscussie over de toekomst van het feitengerichte kindinterview
    • Vanaf16.30 uur - Borrel

    Workshops:

    Prof. Hershkowitz

    From Theory to Practice: The Revised NICHD Protocol Hands-On Workshop

    Prof Irit Hershkowitz NICHD Symposium

    Following the lecture, this workshop shifts from what the RP is to how to execute it flawlessly under pressure. This session provides concrete exposure to field techniques, moving past the theory to build real-world interviewing skills.

    What the Workshop Covers:

    • Concrete Technique Breakdown: Isolate and deconstruct the precise socio-emotional tools used in the RP to handle complex disclosures.
    • Deep-Dive Transcript Analysis: Analyze real interview excerpts to see exactly where standard methods fail and how the revised protocol may change the outcome.
    • Situational Response Exercises: Participate in interactive "What Would You Do?" drills. You will be presented with high-stakes interview scenarios and challenged to formulate the exact, legally safe response on the spot.

    Note: Attendance at the main lecture is a prerequisite for this practical workshop.

    Prof. dr. Henry Otgaar
    Cultuur en het kindinterview

    Henry Otgaar


    Tijdens deze workshop ontdekken deelnemers hoe culturele factoren de communicatie met kinderen en forensische kind-interviews kunnen beïnvloeden. Aan de hand van wetenschappelijk onderzoek, praktijkvoorbeelden en casussen uit verschillende culturele contexten bespreken we hoe cultuur onder meer van invloed kan zijn op de manier waarop kinderen praten over vermeende ervaringen en reageren op vragen. Daarbij staat centraal wanneer culturele verschillen aanleiding geven om de interviewaanpak aan te passen en wanneer juist het vasthouden aan wetenschappelijk onderbouwde interviewmethoden, zoals het NICHD-protocol, van belang is.

    Drs. Cindy de Rijke & Lian Kolsters

    Hoe zorg je ervoor dat de stem van het kind gehoord wordt wanneer ouders verwikkeld zijn in een complexe conflictscheiding?

    NICHD workshop Cindy en Lian

    Tijdens deze workshop nemen Cindy de Rijke, directeur van Pro6, en Lian Kolsters, trainer en supervisor met ruime ervaring in het interviewen van kinderen volgens de NICHD-interviewmethode, deelnemers mee in de toepassing van deze methode binnen trajecten voor complexe scheidingen. Wanneer ouders verwikkeld zijn in een langdurige conflictscheiding, kunnen loyaliteitsgevoelens, angst om een ouder teleur te stellen en zorgen over de veiligheid het voor kinderen moeilijk maken om vrijuit te vertellen wat zij meemaken. Aan de hand van praktijkvoorbeelden en interactieve casuïstiek bespreken we wanneer en waarom de NICHD-interviewmethode wordt ingezet, welke professionele afwegingen daarbij een rol spelen en welke meerwaarde de methode heeft binnen de systemische analyse en de vervolgbehandeling.

    Deelnemers krijgen inzicht in hoe zij de ervaringen en behoeften van kinderen zorgvuldig en onbevooroordeeld in beeld kunnen brengen en hoe de uitkomsten kunnen bijdragen aan passende hulpverlening. Het doel is niet om vast te stellen welke ouder gelijk heeft, maar om beter te begrijpen wat een kind heeft meegemaakt en wat er nodig is om diens ontwikkeling en veiligheid te ondersteunen.

    Prof. dr. Corine de Ruiter & dr. Linsey Raymaekers

    De kracht van de open vraag

    Docent(en)

    RINOzuid

    prof.dr. Henry Otgaar

    RINOzuid

    prof.dr. Corine de Ruiter

    RINOzuid

    dr. Linsey Raymaekers

    Lecturer and researcher at the Forensic Psychology Section

    Opmerkingen

    Praktische informatie

    De kosten voor het symposium zijn inclusief benodigd materiaal en lunch. Aanvullende documentatie en overige materialen worden (digitaal) beschikbaar gesteld door RINO Zuid.

    Scenariomodel en NICHD-methode
    RINO Zuid biedt voor de jeugd- en gehandicaptenzorg modules voor verhelderingsgesprekken aan op basis van de interview methode NICHD (National Institute of Child Health and Human Development) en het scenariomodel. Onze docenten merken dat het voor deelnemers soms zoeken is naar de juiste methodiek voor zijn / haar sector. Als leidraad geven zij mee dat bij NICHD het feitenonderzoek centraal staat. Bij taxatiegesprekken betreft het een hulpverleningsgesprek dat anticipeert op eventueel politieonderzoek, wat passender lijkt bij het huidige kader van de langdurige zorg (VB).

    Klik hier voor het volledige aanbod.

    Kenmerk: NS23NICHDSYM

    ER IS NOG RUIMTE

    Omvang

    16 uur

    Zelfstudie

    0 uur

    Kosten

    € 325,00

    Niveau & Instroomeisen

    Niveau:

    • HBO- en WO niveau.

    Vooropleiding/werkervaring:

    Professionals die in hun werk te maken hebben met vermoedens van kindermishandeling en/of huiselijk geweld, inclusief daaraan gerelateerde problematiek zoals conflictscheidingen en eerwraak, en geschoold willen worden in een feitengericht kind-interview. Voorwaarde voor deelname is dat de professionals zelf kind-interviews afnemen, of voornemens zijn dit aansluitend aan de opleiding te gaan doen.

    Voorbeelden: medewerkers van Veilig Thuis, Raad voor de Kinderbescherming, jeugdbescherming, (jeugd-)GGz, VGZ, bijzonder curatoren, K & J psychotherapeuten.

    Doelgroep

  • Adolescenten
  • Kinderen & jeugd